Pendidikan
Home » Lomba Literasi dan Numerasi di SLB Aksara Centre Kendari Dorong Kompetensi Dasar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Lomba Literasi dan Numerasi di SLB Aksara Centre Kendari Dorong Kompetensi Dasar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

KENDARI, KABARKENDARII.COM– Sekolah Luar Biasa (SLB) Aksara Centre Kendari menyelenggarakan Lomba Literasi dan Numerasi bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi program Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) Kinerja 2026.

Kepala SLB Aksara Centre Kendari, Muhammad Ilyas, S.Pi., M.Si., mengatakan bahwa lomba tersebut bertujuan meningkatkan kompetensi dasar, mendorong kemampuan berpikir kritis, serta menggali potensi kreativitas peserta didik.

“Program BOSP Kinerja tahun ini difokuskan pada penguatan literasi dan numerasi yang dikemas secara adaptif. Dengan begitu, pembelajaran tidak hanya menjadi rutinitas akademik, tetapi juga proses yang menyenangkan, kontekstual, dan bermakna bagi seluruh peserta didik,” ujarnya.

Lomba ini dirancang ramah anak dan mengakomodasi beragam jenis disabilitas. Cabang yang dilombakan terbagi dalam dua kategori yang lertama adalah Literasi, meliputi kemampuan menyimak, membaca nyaring cerita ramah anak, mengekspresikan ide, dan aktivitas kebahasaan yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik. Kemudian ada Numerasi, meliputi penerapan logika matematika sederhana melalui permainan edukatif, pengenalan pola, dan pemecahan masalah dasar dalam kehidupan sehari-hari.

Pemanfaatan dana BOSP Kinerja 2026 melalui kegiatan ini diharapkan dapat memperbaiki kualitas pembelajaran secara berkelanjutan sekaligus meningkatkan capaian rapor pendidikan sekolah.

Asjan Siap Bawa Semangat Sultra di O2SN Nasional 2026

Pihak sekolah juga mengapresiasi panitia, guru pendamping, dan orang tua peserta didik yang berkolaborasi memotivasi anak-anak agar berani tampil dan berkarya.

Melalui kegiatan ini, SLB Aksara Centre Kendari menegaskan komitmennya untuk menghadirkan layanan pendidikan inklusif yang bermutu dan setara bagi peserta didik berkebutuhan khusus.

Penulis : Azzura Fellah Ayskaa

Comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

× Advertisement
× Advertisement